SMPIT LHI dan PLC Berbagi Praktik Baik Pengembangan Program Bahasa Inggris di UNY
Yogyakarta, 9 Oktober 2026 — Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya (FBSB), Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menyelenggarakan Best Practice Sharing Session on English Program Development bersama SMPIT LHI dan Pioneer Language Center (PLC) LHI pada Jumat, 9 Oktober 2026.
Kegiatan yang berlangsung di Ruang Seminar Gedung WS Rendra, FBSB UNY, ini diikuti oleh 79 mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris dan sejumlah dosen. Empat perwakilan SMPIT LHI dan PLC hadir sebagai narasumber untuk berbagi pengalaman dalam merancang dan menjalankan program pengembangan bahasa Inggris di lingkungan sekolah.
Membangun Budaya Bahasa Inggris di Lingkungan Sekolah
Dalam sesi ini, SMPIT LHI dan PLC berbagi pengalaman mengenai upaya membangun lingkungan belajar yang mendorong penggunaan bahasa Inggris, baik di dalam maupun di luar kelas.
Tim SMPIT LHI memperkenalkan berbagai program, seperti Morning English, Easy English, 40 Days English Challenge, Spelling Bee, dan LHI Talk. Masing-masing program memberikan pengalaman belajar yang berbeda, mulai dari aktivitas bahasa Inggris sehari-hari hingga kesempatan berbicara di hadapan audiens yang lebih luas.
Salah satu praktik yang turut dibagikan adalah Language Ambassadors, yaitu kelompok siswa yang berperan membantu teman-temannya mengembangkan kemampuan bahasa Inggris. Para siswa ini juga terlibat dalam persiapan dan pelaksanaan kegiatan bahasa Inggris di sekolah.
Sementara itu, PLC memperkenalkan pendekatan pengembangan bahasa Inggris yang mencakup tiga area utama, yaitu pengembangan kompetensi guru, pengembangan kemampuan siswa, dan penguatan sistem pembelajaran bahasa. Pendekatan tersebut diwujudkan melalui berbagai program, seperti CLIL Academy, English Mentoring, asesmen dan pemetaan kemampuan bahasa, serta pengembangan materi pembelajaran.
Melalui pemaparan ini, mahasiswa memperoleh gambaran bagaimana berbagai program bahasa Inggris dapat dirancang secara terintegrasi untuk mendukung pembentukan budaya berbahasa di lingkungan sekolah.
LHI Talk: Menghubungkan Pembelajaran Bahasa dengan Pengalaman Nyata
Salah satu fokus utama kegiatan adalah LHI Talk, program public speaking berbahasa Inggris yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan gagasan mereka di hadapan audiens yang lebih luas.
LHI Talk dirancang untuk mengembangkan kemampuan komunikasi sekaligus membangun kepercayaan diri siswa. Prosesnya mencakup pendampingan, penyusunan materi presentasi, latihan berbicara, penyampaian presentasi, hingga refleksi dan evaluasi.
Pada tahun 2026, kolaborasi LHI dan UNY memasuki tahap baru dengan rencana keterlibatan langsung mahasiswa PBI UNY sebagai mentor dalam persiapan LHI Talk.
Melalui kegiatan pendampingan tersebut, mahasiswa akan berkesempatan membantu siswa dalam mengembangkan materi presentasi, memberikan umpan balik terhadap penggunaan bahasa Inggris, serta mendampingi latihan sebelum tampil di hadapan audiens.
Rangkaian persiapan ini akan berlangsung selama Oktober hingga November 2026, dengan acara utama LHI Talk dijadwalkan pada 24 November 2026.
Keterlibatan mahasiswa UNY diharapkan memberikan pengalaman langsung dalam menerapkan teori pembelajaran bahasa Inggris yang diperoleh di perkuliahan, khususnya dalam pengembangan materi, pendampingan siswa, dan praktik komunikasi.
Memperkuat Kolaborasi antara Sekolah dan Perguruan Tinggi
Kegiatan Best Practice Sharing Session ini merupakan bagian dari kolaborasi antara LHI dan FBSB UNY yang telah terjalin selama tiga tahun.
Ketua Departemen Pendidikan Bahasa Inggris FBSB UNY, Dr. Nunik Sugesti, S.Pd., M.Hum., menyampaikan harapannya agar pengalaman yang dibagikan tim LHI dapat menjadi inspirasi bagi para mahasiswa.
“Semoga mahasiswa mendapat inspirasi dari LHI sehingga mereka bisa menyusun material development dengan lebih baik dan kontekstual,” ujarnya.
Salah satu mahasiswi PBI UNY yang mengikuti kegiatan tersebut juga menyampaikan kesan positif terhadap sesi berbagi praktik baik ini.
“Sharing sessions ini memberikan insight yang sangat berharga bagi kami. Kami jadi lebih memahami bagaimana teori yang dipelajari di kampus diterapkan secara nyata di lapangan, khususnya dalam konteks pengembangan program bahasa Inggris di sekolah,” ungkapnya.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa mendapatkan kesempatan untuk melihat bagaimana konsep-konsep yang dipelajari di perguruan tinggi diterapkan dalam pengembangan program bahasa Inggris di sekolah, mulai dari identifikasi kebutuhan, perancangan kegiatan, pelaksanaan, hingga evaluasi.
Bagi SMPIT LHI dan PLC, kegiatan ini juga menjadi ruang untuk berbagi pengalaman sekaligus bertukar perspektif dengan kalangan akademisi.
Kolaborasi antara LHI dan FBSB UNY diharapkan dapat terus berkembang melalui berbagai kegiatan yang mendukung peningkatan kualitas pembelajaran bahasa Inggris, pengembangan kompetensi calon guru, dan penguatan hubungan antara sekolah dan perguruan tinggi.
